Proposta del Voky

En aquest curs estem realitzant un projecte de treball amb el tema de l'aigua. Aquest projecte està adreçat a nens de 7 a 8 anys, és a dir, nens de segon de primària. Com és un projecte de treball treballem en petits grups, grups de quatre nens.
La proposta que veig interessant per aplicar-la als meus alumnes és la següent:

• Cada grup cercarà informació sobre l'aigua i redactaran un resum.
• Cada grup crearà el seu propi Voky (serà diferent per cada grup).
• Cada Voky explicarà els resultats.
• Per grups escoltaran els diferents Voky per així poder compartir tota la informació.
  
• Els nens explicaran al bloc de l'aula quina han trobat més interessant.
  

Enquesta

A continuació teniu els resultats de l'enquesta del bloc del curs:

Danses taller

Video de les danses

Vídeo Animals domèstics: el gos

A continuació teniu un vídeo d'un gos semblant al Trusky: Un bulldog francés que juga amb els seu amic.

Espero que us agradi i dintre de poquet us posaré un vídeo del Trusky.

Benvinguda al curs 2007/08

A continuació teniu tota la informació de com treballem a segon.

Fotografies dels Tallers

Fotografies dels Tallers d'Educació Visual i Plàstica realitzat amb la MªÀngels.

Fotografies dels Tallers

Aquí teniu unes fotografies de com ens ho passem en els diferents tallers que estem fem a l'escola aquest curs.
Veureu com ens ho passem amb la Merche i l'Àlex en el seu taller.

Jocs Matemàtics

El joc és una activitat natural de l'infant que li proporciona plaer i satisfacció. Els nens necessiten jugar i l'escola no podem ignorar aquesta necessitat bàsica de l'infant, per tant, s'ha d'afavorir el joc i potenciar-lo. Per això, del joc és d'on aprenen els nens. Tothom sap que aquest ha anat evolucionant al llarg dels anys fins a arribar al que avui entenem com el joc virtual on el nen/a interactua en situacions similars a les reals però que no ho són.

A continuació teniu uns exemples de jocs virtuals:

Les matemàtiques al Currículum

Les Matemàtiques són un instrument de coneixement i anàlisi de la realitat i al mateix temps constitueixen un conjunt de sabers d’un gran valor cultural, el coneixement dels quals ha d’ajudar a totes les persones a raonar, de manera crítica, sobre les diferents realitats i problemàtiques del món actual.

El Currículum de matemàtiques a l’educació primària es planteja amb la perspectiva d’un aprenentatge de les matemàtiques per a la vida diària, i unes matemàtiques que ajudin a interpretar el món que ens envolta, facilitant la quantificació i la mesura de fets i processos naturals i socials, per tal de poderlos comparar, ordenar, classificar i per tant conèixer-los millor; organitzant la situació dins de l’espai i del temps; permetent descobrir semblances i regularitats en l’observació de l’entorn; modelitzant problemes de la vida real, per tal de cercar-los-hi solucions; fomentant la comunicació de coneixements i d’informació; i facilitant la fonamentació de criteris i la presa de decisions.

"Text estret de Currículum educació primària – Decret 142/2007 DOGC núm. 4915"

Carnaval Carnaval ......

Us heu passat bé aquesta festa tan important per vosaltres?

Pàgines d'Interès

A continuació teniu unes quantes pàgines webs que poden ser interessants que les visiteu:

• Entreteniments Matemàtics

• La Formiga Matemàtica

• Taules de Multiplicar, la Oca

• Les Taules de Multiplicar enfonsant vaixells

Presentació

A partir d'aquest bloc trobareu Activitats i Recursos per poder treballar de forma més intretinguda i divertida les matemàtiques.

Podras treballar:

• Sumes i Restes
• Sumes i Restes portant-ne
• Taules de multiplicar: Conèixer bé les taules de multiplicar és important. Però no té perquè ser avorrit.
• Multiplicar per una xifra.